Libros de texto prestados a todos los alumnos

La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha anunciado una medida intersante que es el préstamo de los libros de texto cada curso a los alumnos.
Como toda medida política, resulta controvertida en función de la situación de cada uno. Sin embargo, antes que a los intereses de las editoriales hay que mirar a los intereses de las familias, ya que la educación tiene una función social ante todo.
Según informa el diario Hoy el día 17 de febrero, son ya ocho las comunidades autónomas que aplican una medida similar. El plan para Extremadura sería, según los planes de la Consejería de Educación, que los libros gratis, en régimen de préstamo, alcanzarán a la totalidad de los alumnos de Primaria y Secundaria en tres años, estimando que, el próximo curso, ya llegarán al 50% de los estudiantes.
Si en algo se puede hacer un esfuerzo presupuestario en educación es, precisamente, en facilitar el acceso a las familias a los libros, no sólo de texto, sino de alguna manera también otros que resulten importantes para cada área.
A parte de la controversia lógica de las editoriales y librerías que verían reducida la rentabilidad de sus respectivos negocios, estarían los diferentes matices que cada parte de la comunidad educativa encuentra en dicha medida: estado material de los libros al iniciar y finalizar el préstamo, petición de libros nuevos gratis, mantenimiento del cheque-libro pero subiendo el umbral del ingreso familiar, etcétera.
Por lo que sé, en Francia esta medida se lleva practicando desde hace décadas. En su bien llevado espíritu republicano una enseñanza gratuita incluye también el material que los centros educativos exigen a sus alumnos. Aquí tenemos una educación obligatoria donde la matrícula y el transporte es gratuito, pero no los materiales que luego exigimos a nuestros alumnos. Por no hablar del tema informático...

La otra alternativa es producir materiales libres. Y en esas estamos, al menos yo y algún que otro compañero afín, pero el día sólo tiene 24 horas y no damos más de nosotros mismos.

Lo que se dice sobre un ordenador por cada alumno

El pasado 2 de febrero el diario HOY de Extremadura publicó la noticia que hacía referencia a la colocación de un ordenador por cada alumno en las aulas.
Asimismo, la edición digital del periódico ofreció a sus lectores la posibilidad de expresar su opinión sobre si la instalación de estos ordenadores supondría un aumento del rendimiento escolar. En dicha web se registraron un total de 55 comentarios, y ninguno en un sentido favorable a relacionar el aumento del rendimiento académico con los ordenadores en las aulas. Ninguno. Unos comentarios son irónicos, otros más hirientes, otros muy autorizados, pero todos están de acuerdo en discrepar con la política oficial en materia de dotación en las aulas con equipos informáticos.